發(fā)布時(shí)間：2023-12-18 | 信息來源：江蘇省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)

2023年12月13日上午，徐州生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院哲學(xué)社會(huì)科學(xué)聯(lián)合會(huì)成立大會(huì)召開。省社科聯(lián)黨組書記、常務(wù)副主席張新科出席會(huì)議并講話。省社科聯(lián)黨組成員、副主席劉西忠，徐州市社科聯(lián)主席、黨組書記、市社科院院長苗加清，徐州生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記徐鋒，校黨委副書記、校長張軍，校黨委委員、副校長強(qiáng)承魁等領(lǐng)導(dǎo)以及第一次代表大會(huì)代表、教職工代表等140余人參加會(huì)議。強(qiáng)承魁主持開幕式。

劉西忠宣讀省社科聯(lián)《關(guān)于同意接納徐州生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院社科聯(lián)為團(tuán)體會(huì)員的批復(fù)》。張軍致辭，苗加清致賀詞，徐州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院社科聯(lián)秘書長徐云慧致賀詞。張新科、徐鋒為“徐州生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院哲學(xué)社會(huì)科學(xué)聯(lián)合會(huì)”揭牌。

張新科對徐州生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院社科聯(lián)的成立表示熱烈祝賀，他指出在教育強(qiáng)國和文化強(qiáng)國戰(zhàn)略背景下，學(xué)校社科聯(lián)的成立不僅對學(xué)校發(fā)展至關(guān)重要，而且還對高職院校學(xué)生知識、技能和素質(zhì)的全面培養(yǎng)至關(guān)重要。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)校社科聯(lián)成立以后，一要堅(jiān)持凝心鑄魂，強(qiáng)化思想政治引領(lǐng)。深入學(xué)習(xí)研究習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，并將其中蘊(yùn)含的世界觀、方法論轉(zhuǎn)化為思想武器，內(nèi)化于心、外化于行。積極運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，針對人們關(guān)心關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，進(jìn)行深入研究、作出深度解答，明辨理論是非、澄清模糊認(rèn)識。二要?jiǎng)?chuàng)新機(jī)制，開創(chuàng)社科工作新局面。學(xué)校社科聯(lián)要充分發(fā)揮牽頭的作用，綜合各個(gè)學(xué)科優(yōu)勢，設(shè)置科研任務(wù)，加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流、提升學(xué)科科研水平；要秉持集一校之力辦一件事的理念，聯(lián)合學(xué)校各個(gè)機(jī)構(gòu)，多出凝聚大團(tuán)隊(duì)、爭取大項(xiàng)目、構(gòu)建大平臺，多出大成果；要充分發(fā)揮職能作用，圍繞中央、省委和市委的重要決策部署，每年制定年度工作計(jì)劃，每年至少召開一次校級社科工作者座談會(huì)，聽取基層社科工作者建議、意見和訴求。三要加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，提升學(xué)校教育水平。學(xué)校社科聯(lián)要充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，加強(qiáng)內(nèi)外聯(lián)動(dòng)，加大資源整合力度；要找準(zhǔn)國家、省、市不同層面的戰(zhàn)略需求，整合學(xué)校社科力量，共同謀劃、討論學(xué)校發(fā)展的重大決策部署；要多組織教師申報(bào)課題，建立健全課題申報(bào)機(jī)制，在課題研究中不斷推動(dòng)學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展，為徐州建設(shè)貢獻(xiàn)更多的力量。

全體代表審議通過了《徐州生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院社科聯(lián)章程哲學(xué)社會(huì)科學(xué)聯(lián)合會(huì)章程（草案）》，選舉產(chǎn)生了第一屆理事會(huì)。徐鋒當(dāng)選為理事會(huì)主席，譚紅玲、強(qiáng)承魁當(dāng)選為副主席，史先振當(dāng)選為秘書長，徐媛媛、曹丹當(dāng)選為副秘書長。

徐州生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的公辦全日制普通高等職業(yè)院校，創(chuàng)建于1956年，目前是江蘇省唯一的生物工程類職業(yè)院校。建校以來，立足徐州，服務(wù)蘇北，艱苦創(chuàng)業(yè)，砥礪前行，培養(yǎng)了10萬余名各類專業(yè)技術(shù)人才。學(xué)校一直高度重視哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究工作，發(fā)揮專業(yè)和地域優(yōu)勢，堅(jiān)持久久為功，主持完成了“高等職業(yè)學(xué)校開展和諧學(xué)校建設(shè)的實(shí)驗(yàn)研究”“職業(yè)院校學(xué)生工匠精神培育的路徑與載體研究”等重點(diǎn)社科項(xiàng)目。近年來，學(xué)校深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想，統(tǒng)籌推進(jìn)“治人文精技術(shù)”教學(xué)改革和文化傳承創(chuàng)新工程，實(shí)現(xiàn)教學(xué)與社科成果獎(jiǎng)、社科普及基地等從無到有、從有到優(yōu)的長足發(fā)展。